May 27, 2025
Vi åker tillbaka till Sahlgrenska universitetssjukhuset för att
prata mer med specialpedagogen Ulrika Ragnarsdotter Johansson om
diagnostisering med visst fokus på det här med att se till
individen. Pontus noterar det eventuellt kontraproduktiva i ett
allt för rutinbundet arbetssätt och Tomas försöker få syn på ett
skifte i fokus från grupp till individ med hjälp av Ulrikas långa
erfarenhet och arbetet på en förskola i slutet på 80-talet. Vi
pratar också kort om: miljöterapeutiskt arbete, metoder, struktur,
rutiner, begriplig miljö, samling, TEACH, tydliggörande pedagogik,
Theo Peeters, schema, välmående, symboler, bilder, skrift, tid,
generalistmodellen och hur viktigt det är att göra det abstrakta
konkret.
Mycket nöje!